Además del Consejo de Fundación, el director general y el equipo directivo, el Bachillerato Internacional® (IB) tiene consejos y juntas que prestan apoyo a las funciones de la organización.
Consejo Asesor de Liderazgo Escolar
El Consejo Asesor de Liderazgo Escolar consta de 12 miembros que dirigen uno o varios Colegios del Mundo del IB autorizados y actúan como grupo asesor del IB. La nominación de miembros recae en la comunidad del IB, mientras que un comité se ocupa de la selección, que debe reflejar la diversidad de nuestros colegios. Cuando hay vacantes disponibles, la convocatoria de candidaturas suele realizarse en octubre.
Miembros del Consejo Asesor de Liderazgo Escolar
Nombre |
Colegios |
País |
|---|---|---|
|
Helene Bendorff Kristensen |
Grenaa Gymnasium |
Dinamarca |
|
Chris Ramsey |
Whitgift School |
Reino Unido |
|
Monique Flickinger |
American Community School of Abu Dhabi |
Emiratos Árabes Unidos |
|
Danny Laviolette |
École d’éducation internationale de Laval |
Canadá |
|
Isela Consuegra |
Escuela Lomas Altas |
México |
|
Kevin Glass |
Atlanta International School |
Estados Unidos |
|
Vanita Uppal OBE |
The British School New Delhi |
India |
|
Susan Just |
Lauriston Girls’ School |
Australia |
|
Simon Head |
United World College (UWC) Changshu |
China |
|
Gavin Kinch |
ACS (International) |
Singapur |
|
David Glasner |
Shaker Heights City Schools de Ohio |
Estados Unidos |
|
Esmat Lamei |
Director del École Oasis Internationale |
Egipto |
Consejo Asesor de la Juventud
El Consejo Asesor de la Juventud consta de 12 miembros que son estudiantes del IB o exalumnos/as recientes, y que representan a la comunidad global de jóvenes del IB. Cada miembro presenta su propia candidatura, con el respaldo de recomendaciones de coordinadores/as de currículo y equipos directivos. La selección se lleva a cabo mediante un proceso riguroso de revisión en varias etapas. Quienes integran este consejo ejercen su función durante un período de un año y trabajan en conjunto con los siguientes objetivos:
-
Apoyar el diseño, el desarrollo y la implementación continuos de los programas del IB, de manera que respondan a las necesidades del alumnado del IB en todo el mundo y contribuyan a su bienestar y desarrollo integral
-
Mejorar las colaboraciones del IB para apoyar las aspiraciones de las personas jóvenes, poniéndolas en contacto con entidades educativas colaboradoras locales y globales
-
Inspirar la innovación dentro del IB incorporando las opiniones y capacidades de las personas jóvenes en el liderazgo de pensamiento educativo y en el panorama educativo general El Consejo Asesor de la Juventud recibirá formación en liderazgo con el fin de desarrollar habilidades en torno a la complejidad, el pensamiento sistémico, el diálogo constructivo y otras áreas.
Miembros del Consejo Asesor de la Juventud
|
Nombre |
Nombre del colegio |
País |
|
Juan O. |
Colegio Americano de Guayaquil |
Ecuador |
|
Anointed E. |
Douglas County High School |
Estados Unidos |
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Anacamila L. |
Bosques International School |
México |
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Nancy G. |
Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú (COAR Lima) |
Perú |
|
Elimelech T. |
International School of Tanganyika |
Tanzania |
|
Ana-Isabela S. |
International School of Berne AG |
Suiza |
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Faris H. |
GEMS World Academy (Abu Dabi) |
Emiratos Árabes Unidos |
|
Ecem A. |
New School, International School of Georgia |
Georgia |
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Aikal J. |
Kolej Mara Banting |
Malasia |
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Aanya B. |
Oberoi International School (sede Goregaon) |
India |
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Isabella I. |
Queensland Academy for Creative Industries |
Australia |
|
Zamir A. |
UWC ISAK Japan |
Japón y Somalia |
Junta de Examinadores
La Junta de Examinadores comprende a todos los examinadores/as jefes del Programa del Diploma (PD).
Su función es apoyar al director/a en jefe de evaluación, que forma parte del equipo directivo del IB, aportando sus conocimientos y experiencia, y participando en debates sobre las prácticas y políticas. Esto contribuye a mantener la calidad y los estándares de las evaluaciones y los currículos del IB.
Las siguientes son otras de sus actividades importantes:
- Asegurar que la totalidad del personal examinador pueda aplicar su valoración académica en las cuestiones relativas a la evaluación
- Hacer responsables a sus representantes en el Comité de la Evaluación Final, el órgano que otorga oficialmente al alumnado el diploma y los certificados del IB, para asegurar que los estándares académicos se mantengan en las evaluaciones del PD
- Asegurar que el director en jefe de evaluación conozca los posibles desafíos académicos que puedan afectar al logro de los principios del IB, que a su vez deberán comunicarse al Consejo de Fundación
Los examinadores/as jefes eligen a un presidente/a y un vicepresidente/a de la Junta de Examinadores, y a un representante de cada uno de los seis grupos de asignaturas del PD. Estos representantes forman parte de varios comités del IB.
En este enlace encontrará información sobre la evaluación en el PD.
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